Педагоги говорили о функциональной грамотности, профориентации школьников, современных подходах к обучению и роли равноправного диалога с детьми в формировании традиционных ценностей приднестровского общества

Педагоги говорили о функциональной грамотности, профориентации школьников, современных подходах к обучению и роли равноправного диалога с детьми в формировании традиционных ценностей приднестровского общества.

В фойе Дворца культуры также развернулась выставка «Сохранение памяти — совместная ответственность».

Бендерские педагоги — среди лучших в республике

Глава госадминистрации Бендер Роман Иванченко отметил достижения учителей и школьников. Бендерские педагоги вошли в число лучших по итогам республиканских конкурсов. Среди лауреатов премии Президента — учитель физкультуры теоретического лицея Алексей Галынин, педагог-руководитель Алиса Доленкина и воспитатель детского сада №1 Татьяна Баланюк.

Успехи есть и у школьников. Команда школы №18 стала призёром республиканской игры «Юный патриот Приднестровья». Девять участников команды побывали в военно-спортивном лагере в Нижнем Новгороде. Пять бендерских команд также вышли в финал республиканского турнира «Кожаный мяч».

«В этом году мы продолжим работу по профилактике буллинга, усилим трудовое воспитание. Речь идёт не только об учебе — ребята будут участвовать в благоустройстве парков и скверов, ухаживать за памятниками и поддерживать порядок в своих классах. Это тоже воспитание уважение к учителю», -

подчеркнул Роман Иванченко.

Педагоги говорили о функциональной грамотности, профориентации школьников, современных подходах к обучению и роли равноправного диалога с детьми в формировании традиционных ценностей приднестровского общества

Педагоги говорили о функциональной грамотности, профориентации школьников, современных подходах к обучению и роли равноправного диалога с детьми в формировании традиционных ценностей приднестровского общества

Педагоги говорили о функциональной грамотности, профориентации школьников, современных подходах к обучению и роли равноправного диалога с детьми в формировании традиционных ценностей приднестровского общества

Педагоги говорили о функциональной грамотности, профориентации школьников, современных подходах к обучению и роли равноправного диалога с детьми в формировании традиционных ценностей приднестровского общества