Выявлены проблемы с бытовой адаптацией воспитанников
Занятия проходят лишь раз в неделю. Президент поручил пересмотреть программы, подчеркнув важность трудовых навыков. В качестве примера приведены глинойский и попенкский интернаты, где дети осваивают сельхозработы и профессии.
Также обсуждалась рациональность использования инфраструктуры, введение двух типов образовательных программ, медицинское сопровождение воспитанников. Президент поручил проводить ежегодные полные медосмотры и активнее направлять детей к узким специалистам.
